Логоритмика

Логопедическая ритмика - это система упражнений, призванная ускорить развитие двигательных и речевых функций. Речь, музыка и движение –три компонента, помогающих речевому развитию.

Базовыми средствами логоритмики являются музыкальные игры с речевым сопровождением: хороводы, песенки, стихи. Ритмичные, четкие упражнения для ног, рук, туловища и головы развивают общую моторику, подготавливают совершенствование движений артикуляционного аппарата (губ, языка, челюстей и т. д.), стимулируют развитие мозгаи, соответственно, развитие речи.

Занятия логоритмикой включают в себя следующие задачи:

• снятие эмоционального и мышечного напряжения;
• снижение импульсивности;
• развитие навыков взаимодействия друг с другом;
• развитие речи, внимания, восприятия, воображения;
• развитие чувства ритма, общей и мелкой моторики, координации движений;
• развитие игровых навыков, произвольного поведения.

В результате занятий логопедической ритмикой достигаются следующие результаты:

• формируются навыки правильного речевого дыхания;
• развивается общая и мелкая моторика, ребенок учиться чувствовать свое тело;
• улучшается концентрация внимания;
• формируется/ развивается /корректируется слухо - зрительно – двигательная координация;
• устанавливается и закрепляется связь между музыкальным образом и звуком (словом).
• улучшаются показатели речевого развития

Все занятия проходят в игровой форме, на положительном эмоциональном подъеме.Преимущество логоритмики – отсутствие возрастных ограничений для посещения занятий.